NEUVILLE Gérard - LE DOCUMENT AU QUOTIDIEN |

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CRDP LIMOUSIN 2009
Des exemples de pratiques présentés par modules visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document ( image, dessin, graphique, schéma, carte, tableau, texte...) Cet ouvrage peut être abordé par thème ( histoire, géographie, sciences, éducation au développement ...) ou par type de document à étudier. |
Mathématiques |
SCOTTO Stéphane - MATHEMATIQUES CM2 / 6ème |
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CRDP NICE 2006
Cet ouvrage présente des activités d'aide et de soutien en mathématiques construites avec l'objectif de rendre l'élève maître de ses apprentissages. Le choix des activités dont le niveau s'étale du cycle 3 à la classe de 6ème, s'est effectué à partir des résultats des évaluations 6ème de 1994 à 2003.
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COLLECTIF - EVALUATION CONTINUE EN MATHEMATIQUES Géométrie et mesure |
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Cahier de l"élève cycle 2 -
Cahier de l'élève cycle 3
CRDP PAYS DE LOIRE 2000
Une série d'exercices à réaliser seul ou avec l'aide de l'enseignant. Un tableau récapitulatif permet à l'élève de faire « le point sur ce qu'il sait faire « .
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COLLECTIF - EVALUATION CONTINUE EN MATHEMATIQUES Géométrie et mesure |
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Livre du maître cycle 2 -
Livre du maître cycle 3
CRDP PAYS DE LOIRE 2000
Pour le plus grand nombre de compétences évaluées correspondent dans le livre du maître des fiches guides destinées à aider l'enseignant dans la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée.
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GOSSET Hélène / TAVEAU Catherine –
ACTIVITES GEOMETRIQUES AUTOUR DES SOLIDES Cycle 3 |
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CRDP Paris 2010 - Collection OUTILS POUR LES CYCLES
Faire le lien entre le monde réel en trois dimensions et celui que nous représentons en deux dimensions est nécessaire pour comprendre le monde dans lequel nous évoluons. C'est pourquoi l'enseignement de la géométrie est fondamental.
Cet ouvrage propose une aide aux apprentissages de la géométrie des solides ainsi qu'un rappel complet des notions mathématiques relatives à la géométrie dans l'espace.
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Français |
DENIZOT Jean-Claude - LE VOCABULAIRE AU QUOTIDIEN Cycle 3 |
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CRDP BOURGOGNE 2008
L'acquisition méthodique d'un volume de mots conditionne tout l'apprentissage de la lecture. L'auteur propose des séquences sur tous les éléments de la langue en abordant les questions fondamentales de la morphologie et de l'étymologie. Il fait également une place de choix aux fonctions métaphoriques et poétiques du langage
Un CDRom présente les textes choisis.
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Arts plastiques |
GONZALES Lucie / MATTEO Maryse Di - 50 ACTIVITES POUR ALLER AU MUSEE |
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CRDP MIDI-PYRENEES 2005
Les musées offrent aujourd'hui de nouvelles perspectives pédagogiques avec la mise en place de nombreux services d'action culturelle. Les activités proposées ici sont celles du musée Ingres de Montauban . Elles sont regroupées par genres picturaux : portrait, paysage, nature morte, peinture d'histoire, scène de genre . Elles s'adressent principalement aux enfants de 3 à 6 ans et peuvent être prolongées au cycle 2
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Ecole maternelle |
LES MATHS |
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DUPREY Gaetan / DUPREY Sophie / SAUTENET Catherine
LES MATHS Grande section
DUPREY Gaétan / DUPREY Sophie /SAUTENET Catherine
LES MATHS Moyenne Section
ACCES 2009
Faire des mathématiques à l'école maternelle, c'est rentrer progressivement dans la pensée logique, l'abstraction et le raisonnement. Cet ouvrage propose des situations pour que soient explorés les différents domaines d'activités de découverte du monde qui trouveront une prolongation dans les apprentissages mathématiques ultérieurs.
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